小田原養護学校

教材教具 No5 言葉と写真(絵)のマッチング

対象の児童・生徒 物に名称があることが分かる
ねらい 1 文字のマッチングをする。
2 写真や絵の物を表す単語を覚える
用途 1 文字カードの下に文字カードを置く
2 写真(絵)カードの下に文字カードを置く
作り方 児童の持ち物や使っている物を写真に撮り、その下に名称を書いたシートと名称は書かず枠のみのシートの2種類を作り、 ラミネート処理する。文字カードもラミネートしてマジックテープで貼れるようにする。
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